Grundlæggende idé
Eleverne laver en liste over spørgsmål til det faglige emne, som skrives på tavlen. Underviser besvarer de spørgsmål, som flest elever ønsker besvaret.
Forberedelse
- Alle elever har papir og skriveredskab.
Spørgsmål
- Underviser præsenteret et overordnet fagemne.
- Eleverne udtænker spørgsmål til emnet, som de gerne vil have svar på.
- Alle spørgsmål skrives på tavlen (og identificeres ved et nummer).
Prioritering
- Eleverne vælger hver et spørgsmål, som de ønsker besvaret først.
- På et signal råber eleverne nr. på det spørgsmål, de ønsker besvaret.
Besvarelse
- Underviseren identificerer det mest "populære" spørgsmål og besvarer det.
Samme procedure
- Proceduren gentages så mange gange, som tiden tillader.
Kilde/oprindelse ©Aktiviteten er udviklet af Sivasailam Thiagarajan, Ph. D. (
www.thiagi.com).
Thiagi, S. (2005): Thiagi`s Interactive Lectures, ASTD Press.
InnoLab har købt rettighederne til at oversætte og præsentere aktiviteten på siden her. Du er selvfølgelig meget velkommen til at bruge aktiviteten i din undervisning, men indholdet må ikke kopieres eller på anden måde videreudnyttes uden tilladelse.
