Grundlæggende idé
Eleverne besvarer et spørgeskema vedrørende værdier, holdninger, personlige egenskaber eller præferencer og beregner på egne svardata. Underviser hjælper eleverne med at fortolke data.
Oplæg
- Underviser præsenterer kort det emne, som spørgeskemaet vedrører.
Besvarelse
- Hver elev modtager spørgeskema.
- Eleverne udfylder spørgeskemaet individuelt.
- Eleverne skriver bud på, hvordan egne svar ligger ifht gennemsnittet.
Udregning
- Underviser illustrerer hvordan svarene omsættes til håndterbar data.
- Eleverne udregner data for deres egen besvarelse.
Fortolkning
- Eleverne modtager et handout til fortolkning af de beregnede data.
- Underviser gennemgår handout med eleverne.
Diskussion
- Underviser og elever diskuterer problemer/fejlkilder i spørgeskemaet
- I mens udpeges to elever til at udregne gennemsnit ifht. svarene.
Gennemsnit
- Underviser præsenterer gennemsnit af svarene.
- Eleverne sammenligner gennemsnit med deres egne forudsigelser.
- Fælles drøftelse af afvigelser mellem forudsigelser og data.
Afslutning
- Diskussion af hvad data kan fortælle om det konkrete emne.
Kilde/oprindelse ©Aktiviteten er udviklet af Sivasailam Thiagarajan, Ph. D. (
www.thiagi.com).
Thiagi, S. (2005): Thiagi`s Interactive Lectures, ASTD Press.
InnoLab har købt rettighederne til at oversætte og præsentere aktiviteten på siden her. Du er selvfølgelig meget velkommen til at bruge aktiviteten i din undervisning, men indholdet må ikke kopieres eller på anden måde videreudnyttes uden tilladelse.
